第九十二章:法术反制
兰德尔说的这个法术就是奥术系的“法术反制”了,当时在赛场上被艾丝强行打断施法的时候,兰德尔当时几乎是彻底懵逼的状态。
学习魔法这么久,这还是兰德尔第一次在施法时被强行打断,而且那种被禁魔后空虚寂寞冷的感觉,让兰德尔有些不寒而栗。
为此兰德尔还专门翻阅了一些远古时代关于奥术系法术的书籍,终于找到了这个法术的名字——“法术反制”:打断目标的施法,并使其短时间之内无法再次进行施法。
然而不可思议的事,这个法术居然是一个零阶法术,按照现在的标准来看,岂不是一个魔法预科班的学生,只要稍作钻研就可以随手施放了。
如果这个法术真的如它的描述那样的话,那么掌握了它的任何一个法师,在对抗其他法师的时候,都多了一张可怕的底牌。只要抓准时机,趁对方施法时将其打断,那么接下来自己就会获得极其可怕的优势,甚至可以说是稳赢不输了。
如此强大的法术竟然只是奥术系的入门级零阶法术,奥术学派果然是深不可测。只不过兰德尔把那本书从到尾翻了个遍,却怎么都找不到它的施法方式和法术序列,原本他还以为自己意外发现了一座宝藏,结果却是空空如也。
当然,还有另一个方法能学到这个神奇的“法术反制”,那就是亲自去向艾丝请教。但是兰德尔也知道一件事,艾丝并不像是一个会藏私的老师,如果她没有将这个法术交给大家,那就代表着这个法术对于学生们来说,可能过于深奥了,自己之前已经踩过雷了,再去触这个霉头,闹不好又是一周的禁足。
于是腹黑的兰德尔便打算怂恿大家一起去找艾丝,请她把“法术反制”交给大家,这样法不责众,说不定就能成功了呢。
学生们听完兰德尔的讲解之后,出现了两种不同的声音,以兰德尔为首的激进派,自然是想要学习更多更强的法术,就连他的死对头培西,这时候也跟他的想法是一样的。
毕竟如果真的能够学会这么变态的“法术反制”,就算在预选赛上遇到四年级五年级的学长,只要能够成功打断对方施法,那么自己就稳操胜券了,说不定还能到学院大赛上去一展风采呢。
另外一群以菲利普为首的保守派则是认为,薇尔老师不教给大家,自然是有她的理由。平日里艾丝说的最多的就是要打好基础,欲速则不达,如果大家盲目修习更强的法术,有可能又会犯了兰德尔之前的错误。嗯,很有可能导致全班禁足的下场。
两帮人吵得不可开交,到最后呢,米歇尔却掺了进来说道:“别吵了别吵了,这样吧,咱们呢,待会一起去找薇尔老师。也别一开始就吵吵说要学这个‘法术反制’,就旁敲侧击的问问,这个法术到底是什么原理之类的。”
“如果薇尔老师愿意教给你们,那自然会给你们好好地讲解,如果现在还不是学习‘法术反制’的时候,她肯定就不会告诉你们了,那么到时候大家都记得闭嘴刹车,不就不会被薇尔老师教训了吗。”
菲利普想了想,点点头说:“还是米歇尔老师想的周到,好,等下放了学,我们就一起去找薇尔老师。”
米歇尔微微一笑,继续说道:“那咱们还是做正事吧,这是学院大赛的报名表,现在发给你们,都填一下,待会我收起来交到教务处去。”
……
艾丝这时正在找安东尼·达斯校长咨询关于魔网的事,结果却在校长办公室扑了个空,平时一天到晚待在办公室里,几乎把这当做自己家的安东尼·达斯校长,难得的居然没有在这里。
艾丝问了问隔壁的秘书,才知道自从“末法之书”开启成功之后,安东尼•达斯校长就基本上没从藏书室出来过,一天到晚和几个院系教授在那瞎捉摸,也不知道到底在研究什么。
正好艾丝想要咨询的也是相关问题,她大摇大摆的朝藏书室走去,结果隔着好几间房就听到藏书室里传出激烈的辩论声。艾丝感到很疑惑,偷偷摸摸的蹭到藏书室外面,歪着脑袋朝里面望去。
办公楼的藏书室并不是很大,面积只有一个小厅那么大,艾丝探头望去,看到藏书室的中央摆着那张交接仪式时就见过的交接台,台上面的“末法之书”还是处于开启状态,那个半透明的盖贝吉尼投影,悬浮在半空中悠悠的转着圈。
围在桌子旁的几个人,艾丝都认识,除了安东尼•达斯校长之外,其他几个老教授艾丝也在员工开会的时候见过面。这群胡子头发都已经花白的老人家,似乎正在争论什么,一个个都面红耳赤的。
艾丝才刚伸出个脑袋,就被安东尼•达斯校长给发现了,他“咳咳”两声示意大家注意形象,随后和声说到:“薇尔小姐您来了,有什么事找我吗?”
艾丝有点尴尬的走进门来,呵呵笑了笑说:“那什么,我本来是来找您询问一下关于魔网的问题,不过看来大家好像有事在忙,那要不我换个时间再来?”
“没有没有,我们也是在讨论关于魔网的问题,只不过措辞激烈了一点而已,薇尔小姐请不要见怪。”安东尼•达斯校长连连摆手,面带笑容的回答道。
他伸手在“末法之书”,也就是那个白金圆盘上按了几个按键,悬浮着的虚拟盖贝吉尼上立刻显现出了一层薄薄的雾气,这也就是包裹着这个星球的魔网能量层了。
随后安东尼•达斯校长又调出各项魔网参数,包括能量密度,流动速度等等等等一大堆数据把半空中的虚拟面板全给铺满了。
“薇尔小姐,这就是魔网的全部面貌了,您想知道些什么,我都可以为您解答。”安东尼•达斯校长摆了个“请”的手势说到。
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学习魔法这么久,这还是兰德尔第一次在施法时被强行打断,而且那种被禁魔后空虚寂寞冷的感觉,让兰德尔有些不寒而栗。
为此兰德尔还专门翻阅了一些远古时代关于奥术系法术的书籍,终于找到了这个法术的名字——“法术反制”:打断目标的施法,并使其短时间之内无法再次进行施法。
然而不可思议的事,这个法术居然是一个零阶法术,按照现在的标准来看,岂不是一个魔法预科班的学生,只要稍作钻研就可以随手施放了。
如果这个法术真的如它的描述那样的话,那么掌握了它的任何一个法师,在对抗其他法师的时候,都多了一张可怕的底牌。只要抓准时机,趁对方施法时将其打断,那么接下来自己就会获得极其可怕的优势,甚至可以说是稳赢不输了。
如此强大的法术竟然只是奥术系的入门级零阶法术,奥术学派果然是深不可测。只不过兰德尔把那本书从到尾翻了个遍,却怎么都找不到它的施法方式和法术序列,原本他还以为自己意外发现了一座宝藏,结果却是空空如也。
当然,还有另一个方法能学到这个神奇的“法术反制”,那就是亲自去向艾丝请教。但是兰德尔也知道一件事,艾丝并不像是一个会藏私的老师,如果她没有将这个法术交给大家,那就代表着这个法术对于学生们来说,可能过于深奥了,自己之前已经踩过雷了,再去触这个霉头,闹不好又是一周的禁足。
于是腹黑的兰德尔便打算怂恿大家一起去找艾丝,请她把“法术反制”交给大家,这样法不责众,说不定就能成功了呢。
学生们听完兰德尔的讲解之后,出现了两种不同的声音,以兰德尔为首的激进派,自然是想要学习更多更强的法术,就连他的死对头培西,这时候也跟他的想法是一样的。
毕竟如果真的能够学会这么变态的“法术反制”,就算在预选赛上遇到四年级五年级的学长,只要能够成功打断对方施法,那么自己就稳操胜券了,说不定还能到学院大赛上去一展风采呢。
另外一群以菲利普为首的保守派则是认为,薇尔老师不教给大家,自然是有她的理由。平日里艾丝说的最多的就是要打好基础,欲速则不达,如果大家盲目修习更强的法术,有可能又会犯了兰德尔之前的错误。嗯,很有可能导致全班禁足的下场。
两帮人吵得不可开交,到最后呢,米歇尔却掺了进来说道:“别吵了别吵了,这样吧,咱们呢,待会一起去找薇尔老师。也别一开始就吵吵说要学这个‘法术反制’,就旁敲侧击的问问,这个法术到底是什么原理之类的。”
“如果薇尔老师愿意教给你们,那自然会给你们好好地讲解,如果现在还不是学习‘法术反制’的时候,她肯定就不会告诉你们了,那么到时候大家都记得闭嘴刹车,不就不会被薇尔老师教训了吗。”
菲利普想了想,点点头说:“还是米歇尔老师想的周到,好,等下放了学,我们就一起去找薇尔老师。”
米歇尔微微一笑,继续说道:“那咱们还是做正事吧,这是学院大赛的报名表,现在发给你们,都填一下,待会我收起来交到教务处去。”
……
艾丝这时正在找安东尼·达斯校长咨询关于魔网的事,结果却在校长办公室扑了个空,平时一天到晚待在办公室里,几乎把这当做自己家的安东尼·达斯校长,难得的居然没有在这里。
艾丝问了问隔壁的秘书,才知道自从“末法之书”开启成功之后,安东尼•达斯校长就基本上没从藏书室出来过,一天到晚和几个院系教授在那瞎捉摸,也不知道到底在研究什么。
正好艾丝想要咨询的也是相关问题,她大摇大摆的朝藏书室走去,结果隔着好几间房就听到藏书室里传出激烈的辩论声。艾丝感到很疑惑,偷偷摸摸的蹭到藏书室外面,歪着脑袋朝里面望去。
办公楼的藏书室并不是很大,面积只有一个小厅那么大,艾丝探头望去,看到藏书室的中央摆着那张交接仪式时就见过的交接台,台上面的“末法之书”还是处于开启状态,那个半透明的盖贝吉尼投影,悬浮在半空中悠悠的转着圈。
围在桌子旁的几个人,艾丝都认识,除了安东尼•达斯校长之外,其他几个老教授艾丝也在员工开会的时候见过面。这群胡子头发都已经花白的老人家,似乎正在争论什么,一个个都面红耳赤的。
艾丝才刚伸出个脑袋,就被安东尼•达斯校长给发现了,他“咳咳”两声示意大家注意形象,随后和声说到:“薇尔小姐您来了,有什么事找我吗?”
艾丝有点尴尬的走进门来,呵呵笑了笑说:“那什么,我本来是来找您询问一下关于魔网的问题,不过看来大家好像有事在忙,那要不我换个时间再来?”
“没有没有,我们也是在讨论关于魔网的问题,只不过措辞激烈了一点而已,薇尔小姐请不要见怪。”安东尼•达斯校长连连摆手,面带笑容的回答道。
他伸手在“末法之书”,也就是那个白金圆盘上按了几个按键,悬浮着的虚拟盖贝吉尼上立刻显现出了一层薄薄的雾气,这也就是包裹着这个星球的魔网能量层了。
随后安东尼•达斯校长又调出各项魔网参数,包括能量密度,流动速度等等等等一大堆数据把半空中的虚拟面板全给铺满了。
“薇尔小姐,这就是魔网的全部面貌了,您想知道些什么,我都可以为您解答。”安东尼•达斯校长摆了个“请”的手势说到。
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